Webinaire Gratuit
Comment esquiver le stress de la rentrée pour préserver et garantir son efficacité (et son plaisir) au travail ?

Savez-vous que selon de récentes études, 70% des salariés se disent stressés lorsqu'ils reprennent le travail à la rentrée et que 32% d'entre eux déclarent être même très stressés ?

Ces chiffres illustrent bien le fait que ces appréhensions, qui gâchent un peu le plaisir, n’ont rien d’anormal : le retour à la routine, l'accumulation des tâches, la pression des objectifs et les éventuelles tensions non résolues peuvent générer bien des inquiétudes… sans compter la crainte de retomber dans de mauvaises habitudes de travail ou de ne pas réussir à maintenir un bon équilibre de vie.

Lors de ce webinaire, Jean-Claude et Damien vous partageront des moyens efficaces qui vous aideront à préparer et gérer efficacement votre rentrée. Ils vous parleront d’organisation personnelle, de gestion du temps, de choix de priorités, d’apprendre à dire non quand c'est nécessaire : il sera aussi question de reconnaître ses limites et de les communiquer pour favoriser des relations de travail respectueuses.

Selon Aristote, « Quand il y a du plaisir dans le travail, il y a du génie dans le travail » Ce proverbe souligne clairement l’importance du plaisir dans l’accomplissement d’une tâche, suggérant que cela peut conduire à de brillants résultats.

Ce webinaire vous permettra de visualiser votre retour au travail de manière positive et de transformer la rentrée de septembre en une expérience constructive et motivante.

Qui a dit que « travail et plaisir » ne faisaient pas bon ménage ?

Réveillez le potentiel qui sommeille en vous...

C’est en associant les connaissances actuelles en psychologie comportementale à des années d’expérimentation sur le terrain, que nous avons créé cette méthode de formation qui produit des résultats incontestables : Le Digital Training en situation de travail.

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Bénéfices de la méthode

RobotCoachPro
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Optez pour le Digital Training :
Le chemin le plus court pour passer de la connaissance à la compétence

RobotCoachPro - Bureau
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L'autonomie

Le digital permet au stagiaire d’accéder aux ressources de la formation quels que soient l’heure ou l’endroit. Il organise sa formation en toute autonomie, étant le principal acteur de sa transformation.

2

L’accompagnement

Le stagiaire choisit des observateurs qui l’accompagneront dans l’évolution de ses comportements.
Les observateurs sont des interlocuteurs privilégiés pour maintenir le stagiaire dans la bonne trajectoire.

3

L’implication
permanente

Le stagiaire reçoit au moins 1 message par jour de son coach personnel pour l’encourager à pratiquer les exercices qui s’intègrent parfaitement dans une journée de travail. En cas de besoin, le coach reste en permanence à son écoute.

4

L’évaluation croisée
des résultats

Le stagiaire procède à une autoévaluation de sa progression sur la base de son ressenti et des remarques éventuelles de la part de son entourage. De leur côté, son Tuteur et son Observateur vont évaluer sa progression à partir de leurs propres observations. Les 3 évaluations seront alors compilées pour constituer un résultat concluant.

Comment se déroule une formation ?

92%
des stagiaires recommandent les formations de RobotCoachPro !
RobotCoachPro - Choisir sa formation

Choisir sa formation

Vous avez identifié votre besoin ?

Notre catalogue vous permettra d’identifier le programme le plus adapté à votre cas.

Vos avez besoin d’être guidé ?

Notre 360feedback qui vous permettra d’identifier les comportements déterminants à faire progresser en priorité.

Vous avez un projet particulier ?

Nous construisons des programmes sur mesure pour « coller » au plus près de vos besoins : cohésion d'équipe, performance collective, stimulation positive ou toute autre situation d'équipe à faire progresser.

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Le parcours d’une formation

La prise en mains de la formation

La première semaine du parcours permet de poser les bases de la méthode de formation digitale en situation de travail et de se familiariser avec la plateforme : le stagiaire est invité à s’évaluer, à choisir ses observateurs, à passer quelques tests lui permettant de se connaître mieux, et de permettre au système de choisir le coach le mieux adapté à sa personnalité.

La mesure d’impact et le suivi

Le stagiaire commence et termine sa formation par une auto-évaluation, qui sera croisée avec les évaluations de ses observateurs et cela, dans le but de mesurer sa progression.

Pendant les 2 années suivant la fin de sa formation, le stagiaire peut accéder à son tableau de bord personnel pour y trouver les ressources nécessaires pour continuer son évolution.

L’évaluation croisée

Croiser l’autoévaluation du stagiaire avec le constat des observateurs permet d’évaluer objectivement les résultats atteints à la fin du parcours.

Pendant les 5 semaines suivantes, le stagiaire pratique chaque jour l’une des 5 aptitudes à adopter dans son environnement de travail. Quotidiennement, son coach personnel l’accompagne de messages aidants et encourageants.

Pendant cette phase l’apprenant est observé avec bienveillance par ses observateurs.

Chaque exercice correspond à une aptitude à améliorer, ce qui est assuré par une pratique répétée des aptitudes afin d’en optimiser l’encrage.

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Les thématiques du programme

Les objectifs visés par ces formations e-training sont en parfaite adéquation avec les besoins des entreprises et des organisations :
Produire
Viser l’excellence
Être autonome
Se sentir responsable
Travailler en équipe
Viser l'harmonie
Prendre du recul
Gérer ses émotions
Influer
Faire

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